Cara, eu SENTI essa parte de mandar a atividade pro ChatGPT e pronto. A gente pensa que economiza tempo mas daqui a pouco tá na prova e não entendeu NADA
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Galera, sempre tive dificuldade para começar a estudar quando não entendia direito um assunto. Às vezes eu lia o conteúdo várias vezes e, mesmo assim, parecia que nada entrava na cabeça.
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Cara, eu SENTI essa parte de mandar a atividade pro ChatGPT e pronto. A gente pensa que economiza tempo mas daqui a pouco tá na prova e não entendeu NADA
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Galera, sempre tive dificuldade para começar a estudar quando não entendia direito um assunto. Às vezes eu lia o conteúdo várias vezes e, mesmo assim, parecia que nada entrava na cabeça.
Foi em uma dessas situações que resolvi usar uma inteligência artificial para me ajudar.
No começo, foi bem útil. Eu coloquei o assunto que precisava estudar e pedi para a IA explicar de uma forma mais simples, como se estivesse explicando para um aluno. Depois, pedi alguns exemplos e questões para treinar. Isso me ajudou bastante, porque consegui entender coisas que antes pareciam complicadas.
Só que depois percebi que também era muito fácil acabar dependendo demais dela. Em uma atividade, pensei em mandar as perguntas para a IA e simplesmente copiar as respostas. Parecia mais rápido, mas depois percebi que, se eu fizesse isso, provavelmente entregaria a atividade sem realmente saber o conteúdo.
Foi aà que entendi a diferença entre usar a IA para ajudar a pensar e deixar a IA pensar por mim. Quando eu uso a ferramenta para tirar uma dúvida, pedir uma explicação diferente ou criar exercÃcios para eu responder, ela está sendo uma ajuda. Mas quando eu peço que ela faça toda a atividade e apenas copio, eu deixo de aprender.
Também descobri que não dá para acreditar em tudo que uma IA responde. Ela pode cometer erros ou apresentar uma informação de forma incompleta. Por isso, é importante conferir o conteúdo nas anotações, no material da escola e em fontes confiáveis.
Depois dessa experiência, passei a enxergar a inteligência artificial de outra maneira. Ela pode facilitar bastante os estudos, mas não deve substituir o esforço do estudante. A melhor forma de usar a IA é como uma ferramenta para aprender, e não como alguém que aprende no nosso lugar.
Thoughts
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Acho que está certo. Ferramentas são ferramentas, se você deixa ela fazer o trabalho todo, pra que aprender. Não interessa se é IA ou livro, é a mesma coisa
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O interessante é que isso que você descobriu também funciona com outras pessoas. Tipo, pedir pro seu colega te explicar é diferente de pedir pra ele te dar a resposta. Mas a gente não fala disso igual na IA
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Meu instinto de 3 da manhã é literalmente copiar a resposta. Tipo, tá ali na frente, fácil... mas aà você descobre que não aprendeu nada mesmo
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No meu primeiro semestre tava cego nisso. Valeu por falar 📚
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Obrigado por compartilhar! Você tem mais coisas publicadas por aqui?
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Como é que você checa se a IA acertou? Você vai sempre em cima do material da aula ou tem algum jeito mais rápido?
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Parece que você já descobriu um segredo que muita gente na faculdade não descobre: que a IA funciona tipo ter um calouro experiente explicando, não é tipo ter a resposta pronta
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Boa percepção!
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Cara, eu SENTI essa parte de mandar a atividade pro ChatGPT e pronto. A gente pensa que economiza tempo mas daqui a pouco tá na prova e não entendeu NADA
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