¿Ese horario que armaste de verdad te funciona? Porque en la facu hay gente que hace horarios y después no los abre nunca.
HÁBITOS DE ESTUDIO
Pensamiento
Pensamiento
¿Ese horario que armaste de verdad te funciona? Porque en la facu hay gente que hace horarios y después no los abre nunca.
Contenido de la publicación
Tema 1: Hábitos de estudio y su influencia en mi aprendizaje
Elaboración de mi horario personal
Actualmente trabajo como Agente de Servicio al Cliente y manejo horarios rotativos, por lo que no siempre puedo cumplir una rutina de estudio exactamente igual cada semana.
Por ejemplo, durante esta semana mi horario laboral es de 12:00 p.m. a 9:45 p.m., por lo que aprovecho las mañanas para adelantar actividades académicas o asistir al gimnasio. Sin embargo, cuando mis turnos cambian, debo reorganizar mis tiempos de acuerdo con las responsabilidades del trabajo.
Horario de referencia
Hora
Actividad
7:00 a.m. - 8:00 a.m.
Levantarme y desayunar
8:00 a.m. - 10:00 a.m.
Estudiar o realizar tareas
10:00 a.m. - 11:00 a.m.
Gimnasio (según disponibilidad)
11:00 a.m. - 11:45 a.m.
Prepararme para trabajar
12:00 p.m. - 9:45 p.m.
Jornada laboral
10:00 p.m. - 11:00 p.m.
Descanso
Debido a la rotación de turnos, este horario no es permanente y puede variar cada semana.
Revisión de mis hábitos de estudio
Reconozco que mis horarios laborales dificultan mantener una rutina académica totalmente constante. Sin embargo, procuro desarrollar hábitos que me permitan avanzar en mis estudios:
Realizar las tareas con anticipación.
Consultar constantemente la plataforma académica.
Utilizar recordatorios para las fechas de entrega.
Aprovechar el tiempo libre antes de iniciar mi jornada laboral.
Elaborar resúmenes y esquemas para comprender mejor los temas.
Dificultades encontradas
Mi principal dificultad es que los horarios rotativos no me permiten estudiar siempre a la misma hora. Por esta razón, debo adaptar mis espacios de aprendizaje según el turno asignado, buscando mantener un equilibrio entre el trabajo, el estudio y mi bienestar personal.
Organización del tiempo
La organización del tiempo es una herramienta fundamental para mi proceso académico. Aunque mis jornadas laborales cambian, trato de:
Priorizar las actividades más importantes.
Distribuir las tareas durante la semana.
Aprovechar los espacios libres para adelantar trabajos.
Mantener tiempos de descanso y actividad física.
Esta planificación flexible me permite continuar con mis estudios sin descuidar mis responsabilidades laborales.
Canal perceptual dominante según el test VAK
Según el test VAK, mi estilo de aprendizaje predominante es el visual.
Esto significa que aprendo mejor mediante:
Imágenes.
Diagramas.
Mapas conceptuales.
Infografías.
Videos educativos.
Esquemas y resúmenes con colores.
Por esta razón, utilizo recursos visuales para comprender y recordar más fácilmente la información académica.
Tema 2: Técnicas de estudio
Texto seleccionado
Para esta actividad elegí el artículo de UNICEF:
¿Por qué leer transforma vidas desde la infancia?
Enlace: https://www.unicef.org/mexico/historias/leer-transforma-vidas
El artículo explica cómo la lectura fortalece el aprendizaje, el pensamiento crítico, el vocabulario y el desarrollo personal.
Aplicación de los 6 pasos de estudio
1. Prelectura
Antes de leer el artículo observé el título, los subtítulos y las imágenes para identificar el tema principal.
2. Lectura comprensiva
Realicé una lectura completa para comprender la importancia de la lectura en el desarrollo de las personas.
3. Subrayado
Ideas principales subrayadas:
La lectura fortalece el aprendizaje.
Desarrolla el pensamiento crítico.
Enriquece el vocabulario.
Facilita el desempeño académico.
Abre oportunidades educativas y laborales.
4. Esquematización
Lectura ↓
Desarrolla
Lenguaje
Imaginación
Comprensión
↓
Favorece
Aprendizaje
Rendimiento académico
Pensamiento crítico
↓
Resultado
Crecimiento personal y académico
5. Resumen
La lectura es una herramienta fundamental para el aprendizaje y el desarrollo integral de las personas. Permite fortalecer el lenguaje, ampliar el vocabulario, desarrollar el pensamiento crítico y mejorar el desempeño académico. Además, ayuda a crear oportunidades de crecimiento personal y profesional.
6. Repaso
Finalmente releí el resumen y el esquema para reforzar la comprensión del tema y recordar las ideas más importantes.
Link video:Video
Thoughts
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¿Ese horario que armaste de verdad te funciona? Porque en la facu hay gente que hace horarios y después no los abre nunca.
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¿Cómo descubriste que aprendés mejor con imágenes? ¿Fue el test o ya lo intuías?
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Ay, los horarios rotativos. En la farmacia es lo mismo. Terminas estudiando a las 11 de la noche o a las 7 de la mañana, cuando podés.
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¿Y en realidad, cuándo sentís que estás más en ritmo de estudio? ¿Cuando empieza el turno de la mañana o cuando termina el trabajo?
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Qué bien cómo lo organizaste. Adaptar los espacios según cada turno para que funcione, eso es lo difícil. La mayoría no lo hace.
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