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La Nueva Escuela Mexicana

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Pensamiento

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HERIBERTO

El INEA ya daba la conclusión de estudios para adultos desde hace mucho, antes de la NEM. Yo conocí señores que sacaron la primaria así, de noche, ya grandes. Nomás para que lo tengan.

El INEA ya daba la conclusión de estudios para adultos desde hace mucho, antes de la NEM. Yo conocí señores que sacaron la primaria así, de noche, ya grandes. Nomás para que lo tengan.

Contenido de la publicación

La Secretaría de Educación Pública desarrolla esta Nueva Escuela Mexicana en un Plan de 23 años que da base sustantiva para reforzar la educación en todos los grupos de edad para los que la educación es obligatoria. Así, la NEM es la institución del Estado mexicano responsable de la realización del derecho a la educación en todo el trayecto de los 0 a los 23 años de edad de las y los mexicanos. Esta institución tiene como centro la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y su objetivo es promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo a lo largo del trayecto de su formación, desde el nacimiento hasta que concluya sus estudios, adaptado a todas las regiones de la república. La educación así concebida debe ser para toda la vida, porque una vez concluido el ciclo escolar formal hasta la incorporación a la vida útil, desde la NEM se ofrecerá para todas las edades conclusión de estudios, actualización, profesionalización, aprendizaje de los avances en el conocimiento y la certificación de competencias para las nuevas formas de producción y de servicios.

La NEM se caracteriza por una estructura abierta que integra a la comunidad. Prioriza la atención de poblaciones en desventaja (por condiciones económicas y sociales), con la finalidad de brindar los mismos estándares, para garantizar las mismas oportunidades de aprendizaje a todas y todos los mexicanos. Garantiza condiciones de excelencia en el inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo a lo largo del trayecto de su formación, desde el nacimiento hasta que concluya sus estudios, adaptado a todas las regiones de la república.

La educación así concebida debe ser para toda la vida, porque una vez concluido el ciclo escolar formal hasta la incorporación a la vida útil, desde la NEM se ofrecerá para todas las edades conclusión de estudios, actualización, profesionalización, aprendizaje de los avances en el conocimiento y la certificación de competencias para las nuevas formas de producción y de servicios.

https://dfa.edomex.gob.mx/sites/dfa.edomex.gob.mx/files/files/NEM%20principios%20y%20orientacio%C3%ADn%20pedago%C3%ADgica.pdf

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  • HERIBERTO

    El INEA ya daba la conclusión de estudios para adultos desde hace mucho, antes de la NEM. Yo conocí señores que sacaron la primaria así, de noche, ya grandes. Nomás para que lo tengan.

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  • notaAlPie

    El trayecto de 0 a 23 años es lo que más pesa del texto: pone a la escuela a cargo de casi toda la vida de alguien. Yo doy clases en un instituto público en Guatemala, otro sistema, y para mí un plan así se decide en la clase de cuarenta minutos. Sospecho que esto es el documento de principios, y que la estructura abierta que integra a la comunidad todavía no dice quién la organiza en cada escuela.

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