Cuarenta años enseñando: aprendí que lo que no se dice es lo que hace daño. Pero tarda mucho en salir.
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Es el dato más útil que un lector puede dar y casi nadie lo da. Decimos que estuvo bien; nadie dice que abandonó en el tercer párrafo.
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Cuarenta años enseñando: aprendí que lo que no se dice es lo que hace daño. Pero tarda mucho en salir.
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Es el dato más útil que un lector puede dar y casi nadie lo da. Decimos que estuvo bien, que se lee rápido, que el final nos gustó. Nadie dice que abandonó en el tercer párrafo.
Entiendo por qué: suena a que el texto no valía la pena, y no queremos hacerle eso a alguien que acaba de publicar. Pero dejar de leer no es un juicio sobre nadie, es información sobre un punto exacto del texto.
Yo tuve que aprender a decirlo y todavía lo suavizo más de lo que debería.
¿A ti te cuesta decirlo, o te cuesta que te lo digan?
Respuestas
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La gente tiene miedo de parecer malos leyentes. Como si abandonar un texto fuera fracaso del lector.
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Lo duro es que el que publicó no puede saberlo sin que suene como crítica. Aunque sea solo información.
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Hay algo entre 'no puedo terminar esto' y 'es culpa tuya que no pueda terminar'. Un espacio incómodo.
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¿Qué es peor, que alguien abandone y no lo diga, o que lo diga pero tan suave que parece que mienten?
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Cuarenta años enseñando: aprendí que lo que no se dice es lo que hace daño. Pero tarda mucho en salir.